История школы

В период активного заселения наших мест и освоения свободных земель Саратовского Правобережья в течение 18 – 19 веков крестьянское население его почти полностью было безграмотным.

Только в старообрядческих семьях все дети обучались грамоте своими родителями по старым церковным книгам. Остальная часть крестьянского населения не обучала своих детей, так как никаких школ до середины 19 века в наших краях не было.

Первая школа на землях Лысогорского района была открыта по решению Саратовской Удельной конторы от 1857 года в селе Фёдоровка, а также в селе Колокольцовка, где проживали удельные и государственные крестьяне.

Массовое открытие начальных школ началось после отмены крепостного права в 1861 году.

Из письма в Саратовское Губернское Присутствие по крестьянским делам от мирового посредника Г. Тихменева от 1 сентября 1863 года: «… В Александровской волости тоже во всех обществах открыты школы в нынешнем году стараниями волостного старшины Шутенко и усердием волостного писаря Семёнова. Тут надо заметить, что девочки учатся во всех обществах и число их значительно – 81. Писарь Семёнов сам обучался в школе военных кантонистов, принял на себя наблюдение за школами, почасту объезжает их, руководя учителями, а жена его, Прасковья Степановна, приняла на себя обучение девочек в Александровском обществе…».

Обучение в школах было платное. Состоятельные родители платили тогда за обучение своих детей по 1 рублю в год, не имеющие никаких средств обучались на мирскую сумму, по общественным приговорам собираемую. Но не все родители могли отправить своих детей в школу, так как зачастую им нечего было одеть.

В Александровской волости были открыты 6 школ, среди которых упоминается и школа, открытая в селе Новая Бахметьевка. На то время в них обучалось 139 мальчиков и 81 девочка.

В сельских школах епархиального ведомства обучались только мальчики, и количество учащихся было небольшим. В этих школах изучались следующие предметы: Закон Божий, Русский язык, Арифметику, Наглядную геометрию, Русскую историю, Географию Российской империи, Сведения из ботаники и биологии, Рисование и пение.

В 1904 году наряду с церковно – приходскими школами на территории будущего района начали работать земские школы. Земские школы находились под покровительством земского уездного собрания и волостных старшин уезда и заметно отличались от церковно-приходских школ лучшей организацией учебно-образовательного процесса, в них преподавали профессиональные педагоги, а в церковно-приходских школах – священнослужители.

Занятия в земских школах велись по единой методике «от простого к сложному», использовались учебники:
— «Азбука»
— «Родное слово» Л.Н. Толстого;
— «Книга для чтения» К.Д. Ушинского;
— «Наш друг» Н.А. Кофра.

В те годы почти все школы размещались в специально построенных деревянных зданиях с печным отоплением и керосиновым освещением.

Обучение одного ученика обходилось в 6 рублей 76 копеек, половину из этой суммы вносили родители. Плата за обучение в церковно-приходских школах в то время была значительно большей. (Для сравнения цены на самую лучшую пшеницу были по 60 – 70 копеек за пуд, а ржи – 30 – 40 копеек). В Лысых Горах земская школа начала свою работу с 1907 года.

Во всех сельских школах занятия с детьми начинались с окончанием основных сельскохозяйственных работ в поле и огороде, весенние экзамены проводились до начала весенних полевых работ, так как многие крестьяне – родители забирали детей в поле, где они были помощниками при выполнении различных полевых работ.

В тяжёлы годы испытаний 1917 – 1930 годов школа испытала большое количество трудностей. Многие школы были закрыты. В 1932 году, при очень низкой урожайности колхозных полей и единоличных участков, главной заботой районного руководства были полевые работы, хлебозаготовки и засыпка семенного фонда. Для решения этих проблем были привлечены и дети. Ребята не только помогали колхозам в охране урожая, но и выполняли другие важные работы по перевозке разных грузов в период уборочных работ, управляя гужевыми повозками, были книгоношами, выпускали на полевых станах стенгазеты, боевые листки и молнии, были читчиками газет и журналов.

Новый 1938 – 1939 учебный год в Лысогорском районе начался при наличии одной средней школы – Лысогорской, 10-ти неполных (среди них и Старобахметьевская) и 14-ти начальных.

Учителями Старобахметьевской школы в это время были Захаркинская Мария Семёновна и Шанский Василий Васильевич. В 1944 году бюро райкома ВКП(б) постановляет представить к правительственной награде учительницу Старо-Бахметьевской неполной средней школы Захаркинскую М.С. Стаж педагогической работы — 41 год. Мария Семёновна была награждена орденом Трудового Красного Знамени.

В годы Великой Отечественной войны директором школы был Нозик Шуля Мордухович.
В годы войны учителя и школьники активно помогали своим колхозам в выполнении сезонных сельхозработ.
Девочки 5 — 7 классов трудились помощницами телятниц, свинарок, птичниц, воспитательниц в детских садах.

После работы на поле хорошо отдохнуть и поесть на свежем воздухе.

Захаркинская Мария Семёновна – уроженка с. Большая Рельня, дочь священника церкви «Во имя Богоявления Господня». В Старо-Бахметьевской школе работала на протяжении 20-ти лет. За 43 года воспитала не одну сотню юношей и девушек.

Первые учителя Старо-Бахметьевской школы: Шанский Василий Васильевич — учитель начальных классов, Захаркинская Мария Семеновна — учитель русского языка и литературы

Учитель физкультуры Клочков Михаил Егорович

На уроке физкультуры: «Большая лыжня»

Разминка перед уроком

Урок гимнастики: упражнения на бревне

Открытие новой школы. 1963 – 1964 учебный год для учеников и учителей стал особым: была введена в строй новая школа. Для учеников были построены большие светлые классы, которые были оснащены необходимым оборудованием. Директором новой школы стала Абросимова Анна Григорьевна, учитель русского языка и литературы. На посту директора она проработала до 1973 года. У школы появился новый адрес: Светлая, 47.

Абросимова Анна Григорьевна, учитель русского языка и литературы. На посту директора она проработала до 1973 года.

С 1973 по 1979 года и с 1981 по 1987 года директором восьмилетней школы №2 была Михайлова Мария Михайловна.

С 1979 по 1981 года – Саблина Нина Степановна.

С 1987 по 1997 года – Захарова Таисия Максимовна.

Кузнецова Т.В., Перевозчикова Л.И., Плеве И.Р., Фёклина Е.В., Ульянова В.А. 1982 год

Педколлектив 1991 год

Дан приказ по Лысогорскому РОО: «Направить в среднюю школу № 2 Учителем истории И. Р. Плеве».

Урок математики.Учитель — Михайлова Мария Михайловна.

Урок химии учитель –Кузнецова Лидия Александровна

Урок биологии.Учитель – Белоусова Алевтина Александровна

В школьной библиотеке.Егорова Алевтина Георгиевна.

В кабинете русского языка. Учитель Янюшкина Валентина Ивановна.

Учитель географии Кузнецова Татьяна Васильевна.(1979 год)

Учитель труда Пинекер Светлана Павловна (1992 год)

Пионерский сбор «12 республик, 12 сестёр»

Урок трудового обучения.Учитель – Михайлов Александр Васильевич

Летом учащиеся школы уезжали на работу в летний трудовой лагерь в село Широкий Карамыш. Учащиеся с педагогом Янюшкиной Валентиной Ивановной перед отправлением.

Осенью учащиеся старших классов помогали в сборе урожая колхозу «Родина».

В 1997 — 1998 учебном году была сдана в эксплуатацию новая пристройка нашей школы. В отличии от старого здания, где занятия велись в две смены, учащиеся и учителя стали учиться и работать в одну смену. Школа встретила детей и учителей светлыми, чистыми классами. Директором школы была Сёмина Любовь Сергеевна.Новая школа оснащена большим спортивным и актовым залами, залом хореографии, есть библиотека, компьютерный класс, кабинеты по всем предметам, большая столовая и медицинский кабинет.

C 2000 года бессменным директором нашей школы стала Демченко Марина Петровна – учитель математики.

В 2006 году наша школа выиграла гранд на 1 миллион рублей, что позволило оснастить кабинеты современными наглядными пособиями и новым оборудованием.

В рамках национального проекта на школу были получены кабинеты географии, физики, русского языка и литературы, химии, биологии, иностранного языка, математики.

Были получены новые компьютеры и интерактивные доски, что позволило оформить классы для проведения уроков с использованием ИКТ.

Учащиеся нашей школы не только радуют учителей хорошими знаниями, но и активным участием как во внутришкольных, так и в районных мероприятиях. Для этого в школе есть все условия!